![\"circomotricita-300x240\"](\"https:\/\/www.circolabile.it\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/circomotricita-300x240-300x240.png\")
<\/p>\n\n<\/div>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.circolabile.it\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/circomotricita3-300x240-300x240.png\")
<\/p>\n\n<\/div>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.circolabile.it\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/circomotricita4-1.png\")
<\/p>\n\n<\/div>\n\n
![\"\"](\"https:\/\/www.circolabile.it\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/circomotricita1.png\")
<\/p>\n\n<\/div>\n\n\n<\/div>\n\n
Che cos\u2019\u00e8<\/strong>: Programma base:<\/strong> Primo modulo:<\/strong> Secondo modulo:<\/strong> Terzo modulo:<\/strong> Conclusione:<\/strong> Tempistiche e costi:<\/strong> Che cos\u2019\u00e8: Si tratta di un percorso ludico di scoperta dello spazio e di sperimentazione motoria. Le arti circensi offrono, grazie alle loro numerose tecniche, un\u2019apertura alla ricerca senza limiti. Contribuiscono alla formazione della personalit\u00e0 permettendo ad ognuno di sviluppare, al proprio ritmo, il potenziale creativo e fisico. Questo laboratorio si rivolge a chiunque a partire dai 3 anni e tocca principalmente le discipline di equilibrismo, giocoleria, acrobatica e clown. Il precorso sviluppa l\u2019equilibrio al suolo, la coordinazione e la coscienza corporea, la disciplina e la concentrazione, la determinazione e la fiducia in se stessi e negli altri. Programma […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":982,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-sidebar.php","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.circolabile.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1059"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.circolabile.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.circolabile.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.circolabile.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.circolabile.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1059"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.circolabile.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1059\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1068,"href":"https:\/\/www.circolabile.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1059\/revisions\/1068"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.circolabile.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/982"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.circolabile.it\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1059"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nSi tratta di un percorso ludico di scoperta dello spazio e di sperimentazione motoria. Le arti circensi offrono, grazie alle loro numerose tecniche, un\u2019apertura alla ricerca senza limiti. Contribuiscono alla formazione della personalit\u00e0 permettendo ad ognuno di sviluppare, al proprio ritmo, il potenziale creativo e fisico. Questo laboratorio si rivolge a chiunque a partire dai 3 anni e tocca principalmente le discipline di equilibrismo, giocoleria, acrobatica e clown. Il precorso sviluppa l\u2019equilibrio al suolo, la coordinazione e la coscienza corporea, la disciplina e la concentrazione, la determinazione e la fiducia in se stessi e negli altri.<\/p>\n
\nOgni incontro comincia con un training fisico per imparare a conoscere il proprio corpo e i suoi limiti e per poter potenziarlo in armonia. Il percorso formativo \u00e8 diviso in quattro moduli: equilibrismo, acrobatica, giocoleria e clown. Questi moduli non sono statici ma vengono realizzati in contaminazione l\u2019uno dall\u2019altro. La giocoleria che richiede un allenamento lungo e continuo attraversa i moduli di equilibrismo e acrobatica. L\u2019acrobatica che richiede una preparazione fisica \u00e8 introdotta dall\u2019inizio del corso. Il laboratorio ha l\u2019ambizione di creare una solida coesione di gruppo indispensabile per potere evolversi senza giudizio e lasciare spazio alla creativit\u00e0 di ognuno.<\/p>\n
\nEquilibrismo Lo scopo di questo primo modulo e la scoperta del proprio corpo, come si muove e come si pu\u00f2 muovere, come vive nello spazio e come riesce a sfidare le leggi della gravit\u00e0. In questa prima fase ci avvicineremo alle discipline di equilibrismo al suolo e su attrezzi. Gli attrezzi utilizzati sono: rullo, rollabola, barile, e sfera.<\/p>\n
\nAcrobatica al suolo e mano a mano Scopi del modulo: potenziamento ed allungamento muscolare. Introduzione alle basi della disciplina: equilibri e squilibri, posture, salti, prese e realizzazione consapevole delle figure acrobatiche di base (capriola in avanti e all\u2019indietro, ruota, verticale). Un altro scopo di questo modulo e la sicurezza: come lavorare in tutta prudenza e come assicurare gli altri nella realizzazione delle figure. L\u2019acrobatica mano a mano \u00e8 una disciplina circense che si pratica in due o pi\u00f9 persone. Consiste nella realizzazione di figure acrobatiche da parte di uno o pi\u00f9 porteur ed uno o pi\u00f9 agile. Questa disciplina favorisce la organizzazione del proprio copro, la ricerca dell\u2019equilibrio e la fiducia in se stessi e negli altri. Questa fase del modulo tende a creare la coesione di gruppo e a favorire la fiducia reciproca tra i partner.<\/p>\n
\nGiocoleria La Giocoleria richiede un allenamento costante e duraturo, per questa ragione la giocoleria viene introdotta dall\u2019inizio del corso attraverso esercizi psicomotori e propedeutici. Questo modulo si concentrer\u00e0 principalmente su 3 attrezzi: fazzoletti, palline, piatti cinese.
\nL\u2019approccio pedagogico del modulo si focalizza sullo sviluppo della concentrazione degli allevi e sulla ricerca dinamica.<\/p>\n
\nAlla fine del percorso a secondo delle fasce di et\u00e0 \u00e8 previsto la creazione di un saggio da presentare ad amici e parenti o di un piccolo spettacolo da presentare anche ad esterni. Ovviamente questa decisione appartiene principalmente al copro didattico della scuola.<\/p>\n
\nil percorso pu\u00f2 svilupparsi in due modalit\u00e0, un percorso di iniziazione di 10 incontri o un percorso di 20 incontri orientato alla creazione di una piccola presentazione finale del lavoro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"